Autor Thema: BEGABUNG UND UNDERACHIEVEMENT Die Perspektive der Neurowissenschaften  (Gelesen 418 mal)

Offline Anekdote

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"Individuelle Förderung, alle sagten bei uns geht das nicht. Dann kam einer, der das nicht wusste und machte es einfach. " nach Begabungspädagogin Petra Esser